Çanakkale ve Balıkesirli Öğrencilerden Orman Yangınlarına Karşı Yapay Zekâ Hamlesi

Son yıllarda Türkiye'nin farklı bölgelerinde yaşanan büyük orman yangınları, çevre bilincinin önemini bir kez daha gözler önüne sererken, Çanakkale ve Balıkesirli öğrenciler dikkat çeken bir projeye imza attı. 11-14 yaş grubundaki öğrenciler, yapay zekâ destekli teknolojiler geliştirerek orman yangınlarının erken tespiti ve önlenmesine yönelik çözümler üretti.

Çanakkale'den dokuz, Balıkesir'den ise bir okulun katılımıyla hayata geçirilen uluslararası "3P4 Forests: Predict, Prevent, Protect" (Ormanlar İçin 3P: Tahmin Et, Önle, Koru) eTwinning projesi kapsamında öğrenciler, bilim ve teknolojiyi doğanın korunması için kullanmayı hedefledi.

Yapay zekâdan sensör teknolojilerine

Projede öğrenciler; yapay zekâ, kodlama, elektronik, üç boyutlu tasarım ve mühendislik alanlarında oluşturulan ekiplerde görev aldı.

Ar-Ge grubunda yer alan öğrenciler, yapay zekâ algoritmaları, sensör teknolojileri, aerodinamik ve ormancılık üzerine araştırmalar yaparak teknik raporlar hazırladı. Bu çalışmalar, projede geliştirilen tüm dijital çözümlerin bilimsel altyapısını oluşturdu.

Tasarım ekibindeki öğrenciler Tinkercad platformu üzerinden yangın gözetleme ve ilk müdahale amacıyla kullanılabilecek drone prototipleri tasarlarken, sistem mühendisliği ekibi ise Arduino tabanlı ısı ve duman algılama sistemleri geliştirerek bu prototiplere entegre etti.

Sanal ortamda orman mühendisi oldular

Proje yalnızca teknolojik ürün geliştirmekle sınırlı kalmadı.

Öğrenciler, Delightex Edu platformunda oluşturdukları üç boyutlu sanal orman modelleri üzerinde sürdürülebilir orman yönetimini de deneyimledi. Çalışmalar sırasında ağaçlandırmanın rastgele yapılamayacağını; topoğrafya, bitki örtüsü, yangın riski ve ekolojik denge gibi kriterlerin dikkate alınması gerektiğini öğrendiler.

Hazırladıkları sanal ormanlarda yangın emniyet şeritleri, ulaşım yolları, gözetleme kuleleri ve su ikmal noktalarını planlayan öğrenciler, adeta birer orman mühendisi gibi çalışarak hem yangınlara müdahaleyi kolaylaştıran hem de yangın riskini azaltan bütüncül çözümler geliştirdi.

10 okul ortak çalıştı

Projeye şu okullar katıldı:

• Plevne Ortaokulu (Lapseki)
• Özel Çanakkale Akademi Koleji
• Özel Çanakkale Form On Sekiz Mart İlkokulu/Ortaokulu
• Cumhuriyet Ortaokulu (Çanakkale)
• Özel TED Çanakkale Koleji
• Özel Biga Açı Koleji Ortaokulu
• Özel Çanakkale Kampüs Ortaokulu
• İsmail Baykut Ortaokulu (Lapseki)
• Çanakkale Anadolu İmam Hatip Lisesi
• Mehmet Ahmet Genç Ortaokulu (Gönen/Balıkesir)

Milli Eğitim'in çevre vizyonuna katkı

Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Yeşil Vatan – Benim Okulum Geleceğe Çare" çalışmalarıyla uyumlu olarak yürütülen proje, eTwinning'in bu yılki "Skills for Life (Yaşam Becerileri)" teması kapsamında gerçekleştirildi.

Dünya Çevre Günü etkinlikleri kapsamında öğrenci ve velilere yönelik çevrim içi çevre semineri de düzenlenirken, öğrencilerin hazırladığı dijital maketler ve proje çıktıları yakında açılması planlanan üç boyutlu sanal sergide ziyaretçilerin beğenisine sunulacak.

Geleceğin doğa elçileri yetişiyor

Geçtiğimiz yıllarda Çanakkale'de yaşanan ve binlerce hektarlık alanı etkileyen orman yangınlarının izleri hâlâ hafızalardaki yerini korurken, öğrencilerin geliştirdiği bu proje, gençlerin yalnızca teknolojiyi kullanan değil, aynı zamanda toplumsal sorunlara çözüm üreten bireyler olarak yetiştiğini gösteriyor.

Bilim, teknoloji ve çevre bilincini aynı potada buluşturan proje, geleceğin "doğa elçilerinin" bugünden yetiştiğinin en somut örneklerinden biri olarak dikkat çekiyor.

Haber Merkezi