Çanakkale Okullarında Yeni Yerel Hedef: “Öz Düzenlemeli Öğrenme”
Okul öncesinden liseye kadar dört eğitim kademesi için hazırlanan içerikler, öğrencilerin hedef koyma, çalışma sürecini izleme ve öğrenme sorumluluğu geliştirmesine odaklanıyor.
Çanakkale’de 2026-2027 eğitim öğretim yılı rehberlik ve danışma hizmetlerinin yerel hedefi “Öz Düzenlemeli Öğrenme” olarak belirlendi. Çalışma kapsamında okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için ayrı eğitim içerikleri hazırlanarak ilçe millî eğitim müdürlükleri üzerinden okullara sunuldu.
Gökçeada İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından da duyurulan içerikler, öğrencinin öğrenme sürecinde yalnızca verilen görevi yerine getirmesine değil; hedef belirlemesine, çalışma biçimini planlamasına, ilerlemesini izlemesine ve gerektiğinde yöntemini değiştirmesine odaklanıyor.
Her eğitim kademesine ayrı içerik
Hazırlanan programda yaş gruplarının ihtiyaçları dikkate alındı. Okul öncesinde dikkat, görev tamamlama ve basit planlama becerileri öne çıkarken; ilkokul ve ortaokul düzeyinde çalışma alışkanlığı, zaman yönetimi ve öğrenme sürecini değerlendirme başlıkları önem kazanıyor.
Lise düzeyindeki içeriklerin ise akademik hedefler, sınav hazırlığı, sorumluluk alma ve bağımsız çalışma becerileriyle ilişkilendirilmesi bekleniyor. Böylece aynı yerel hedef, öğrencinin gelişim dönemine uygun farklı uygulamalarla ele alınabilecek.
Rehberlik çalışmalarına yıl boyu yansıyacak
Öz düzenlemeli öğrenme becerisi, öğrencinin güçlü ve geliştirmesi gereken yönlerini fark etmesini de kapsıyor. Bu yaklaşımın ders başarısının yanı sıra motivasyon, öz değerlendirme ve problem çözme becerilerine katkı sunması hedefleniyor.
Yerel hedef için hazırlanan içerikler, okulların yıllık rehberlik planlarında kullanılacak. Uygulamanın etkisi; öğrencilerin planlama alışkanlıkları, görev takibi ve öğrenme sorumluluğundaki değişimlerin okul rehberlik servislerince gözlenmesiyle ortaya çıkacak.
Haber Merkezi – 4 Ekim 2026
Yorumlar (0)
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yapın!